История



Учебно-методический комплекс по дисциплине «История России. Часть 6» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05. «Педагогическое образование», образовательные программы «История и география», «История и обществознание». Рабочая программа дисциплины рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры всеобщей и отечественной истории.

В монографии анализируется реализация культурной политики советского государства в деятельности культурно-просветительных учреждений Кубани и Ставрополья в период осуществления коммунистического строительства в СССР. Рассматриваются проблемы материального и кадрового обеспечения деятельности культурно-просветительных учреждений, раскрывается их роль в распространении знаний и организации досуга населения. Представленные в монографии материалы могут быть полезны для исследователей истории советского общества, преподавателей и студентов вузов, а также всех, кто интересуется отечественной историей.

В монографии анализируется реализация социальной политики советского государства на Северном Кавказе и повседневность населения региона в период Великой Отечественной войны. Рассматриваются характерные для военного времени проявления трудовой и бытовой повседневности, основные социальные проблемы и средства их решения, осуществляемые как со стороны государственных органов власти, так и в результате самостоятельных действий населения. Представленные в монографии материалы могут быть полезны для исследователей истории Великой Отечественной войны, преподавателей и студентов вузов, а также всех, кто интересуется отечественной историей.

В монографии рассматривается процесс развития кооперации на Дону и Северном Кавказе в период новой экономической политики, являвшийся одним из самых интересных и поучительных в отечественной истории. Представленные в монографии материалы могут быть полезны для исследователей проблем кооперативного движения, преподавателей и студентов вузов, а также всех, кто интересуется отечественной историей.

В монографии на основе широко круга изобразительных источников XV-60-х гг. XIX в. рассматриваются различные аспекты военно-политической истории, хозяйства, культуры и быта населения Прикубанья, которые нашли отражение в историко-этнографическом, батальном, портретном, пейзажном жанрах живописи и графики. Выявление и систематизация изобразительных материалов открывает большой простор для исследования и применения их в образовательно-воспитательной сфере как дополнительного способа знакомства с историко-бытовыми реалиями Кубани, фактора формирования исторического мышления, нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.

Монография предназначена для историков-кавказоведов, преподавателей, студентов и всех интересующихся историей Северо-Западного Кавказа.


В книге исследуется процесс формирования экономического, политического, социального, культурного единства Северо-Восточного Кавказа и России, обращается внимание на мирные формы интеграции региона в состав империи. Показаны взаимодействие, взаимовоздействие и синтез в разных сферах деятельности сторон. Дореформенный период рассматривается как важнейший этап в становлении российского Северного Кавказа.

Книга рассчитана на историков, краеведов, преподавателей и студентов, всех, кто интересуется историей взаимоотношений народов региона между собой и с российским государством.