Цель учебного пособия – развитие иноязычной компенсаторной компетенции у студентов лингвистических вузов, изучающих немецкий язык как специальность.
Речевой материал, на котором построены упражнения и задания, отобран в основном по одному критерию – систематизации типичных ошибок обучаемых. В основу обучающего комплекса упражнений поло-жены социокультурные феномены (коннотации, стереотипы, лакуны).
Характеристики
Автор(ы) Папикян, А. В.
Название Способы и приёмы преодоления социокультурной интерференции при чтении аутентичных немецких текстов : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, по образовательной программе «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» / А. В. Папикян. – Армавир : РИО АГПУ, 2016. – 60 с.
Год издания 2016