Принцип преемственности в процессе формирования коммуникативных умений учащихся 3–5 классов : монография / Л. Н. Горобец, В. Е. Гладченко. – Армавир : РИО АГПУ, 2016. – 144 с.

В монографии рассматриваются различные подходы к определению понятий «преемственность», «принцип преемственности», представлен теоретический анализ данных дидактических категорий, выявлены условия соблюдения принципа преемственности, правила и основные этапы его реализации в процессе формирования коммуникативных умений учащихся 3–5 классов. Монография продолжает серию научно-практических материалов «Подготовка специалиста в вузе» и адресована студентам, магистрантам, аспирантам, учителям, а также специалистам, исследующим принцип преемственности в отечественной методике и педагогике.